教师是兴教之源，肩负教书育人重任，一名合格的教师，默默无闻，无私奉献，全心全意为学生，用心教学，为国家培养优秀人才二十多年前的教师，很多人都有能力考上清华、北大，教学水平普遍都很高，家长们很放心，对
正文摘要:
教师是兴教之源，肩负教书育人重任，一名合格的教师，默默无闻，无私奉献，全心全意为学生，用心教学，为国家培养优秀人才二十多年前的教师，很多人都有能力考上清华、北大，教学水平普遍都很高，家长们很放心，对于教师的感恩，表达方式朴素如今，不知何时起，兴起送礼之风，越来越卷，家长不惜花重金，破坏了纯朴的师生关系，近期，又出现此事，上了热搜大部分家长都不支持送礼，一旦开了头，只会越来越“卷”，形成不良风气，无形中给老师造成了困扰，家长的好意不领，好像老师不懂人情，领了就犯错，学校老师怎会赌上自己的前途，过节成了难关官方回应家长拒送礼被逼退群究竟是怎么一回事，跟随小编一起看看吧
教师是兴教之源，肩负教书育人重任，一名合格的教师，默默无闻，无私奉献，全心全意为学生，用心教学，为国家培养优秀人才
二十多年前的教师，很多人都有能力考上清华、北大，教学水平普遍都很高，家长们很放心，对于教师的感恩，表达方式朴素
如今，不知何时起，兴起送礼之风，越来越卷，家长不惜花重金，破坏了纯朴的师生关系，近期，又出现此事，上了热搜
家长拒绝给老师送礼被逼退群，聊天记录曝光，有关部门回应来了
广西某地一家长曝光了家委群的聊天记录，自己感到很气愤，今年教师节和中秋节，撞到了一起，家委会就提出要给老师送大礼
家委会提出，教师节礼物，给三位老师送名牌化妆品礼盒，费用由班级56位家长均摊，人均40.72元
消息一出，一位家长率先回应“我不参加”，接着，这位提议者就告诉家长，“不参加能理解，但是请你礼貌退群”，家长非常不理解，“凭啥要我退群，就因为意见不和”
有了这位家长的表态，其他家长也说出了自己的想法，很多家长并不赞成花重金买东西，买鲜花表达一下就好，不该扰乱风气，学校是教书育人的地方，况且，学校老师也明确表示不会收礼，不过，可能不想太不合群，最后表示会尊重大家的意见
别的家长也很赞同，表达心意是好事，没必要把事情搞复杂了，后来又改为送月饼，挑选了三个牌子，供家长们选择，目前还在讨论阶段，家长也没有交钱
表示反对的家长说到：“家委会就有过提议，自己没参加，被视为叛逆家长，这次直接逼她退群”，聊天记录发出来后，成了热议的话题
大部分家长都不支持送礼，一旦开了头，只会越来越“卷”，形成不良风气，无形中给老师造成了困扰，家长的好意不领，好像老师不懂人情，领了就犯错，学校老师怎会赌上自己的前途，过节成了难关
对此，当地有关部门呼吁全市家长：自觉树立清正廉洁的形象，不要以任何名义或形式向老师赠送礼品，给孩子树立好榜样，提倡以信息的方式问候，创建清廉、清爽的家校关系，家长委员会也要发挥真正的用处
个别家委会群“乌烟瘴气”，以此为戒，勿要搞特殊
家长委员会的作用，是家长和学校的“桥梁”，做好双方的沟通工作，办好实事，群策群力，提出好的建议，促进学校和家长之间的关系，从而让学生受益
个别家委会群“乌烟瘴气”，逢年过节就要给老师买东西，一些家长盲目跟从，有的家长担心不合群，害怕老师区别对待学生，只好附和，实际上，大部分家长不愿意，学校应该是教育的净地，不该弄得如此复杂
家长群乱象百出，个别家长“暗度陈仓”，给彼此家庭造成不小的伤害，有的卖东西、炫富……很多家长不堪其扰，家长群成了“鸡肋”
此事给这些想搞特殊的家长，敲响了警钟，正确对待家校关系，不要搞特殊，为学生树立自律、廉洁的榜样
家长是学生的一面镜子，处理问题，采用了错误的方式，潜移默化在教学生怎么为人处世，久而久之，形成固有观念，学生长大后，很容易犯下大错
老师们也不想家长送东西，进入学校当一名老师，端的是铁饭碗，做的是教育工作，无论是从师德来说，还是从教师法规定说起，老师都不能收，不会为了一点蝇头小利就失去了工作，家长们就不要白费心思了
家长要学会如何和老师相处
家长群和班级群，有着本质上的差异，如果家长群变了“味儿”，家长可以选择退群，没有必要迎合做事，学会和老师相处，才是正确的做法
有问题可以私下和老师沟通，逢年过节，发一条祝福的信息，或者帮学生做点手工品，朴素、简单、有意义就好，老师们会很喜欢，也不会给老师添麻烦，家长也无需担心老师会区别对待，应该对老师有信心
现在老师都很有责任心，能够坚守本心，师者，传道受业解惑也，肩负重要责任，家长不要让老师为难，家长多支持老师工作，理解、尊重老师，比送任何东西都要好
讨论话题：你对于此事怎么看欢迎在评论区留言
（图片来源于网络）#头条创作挑战赛#
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怎样婉拒家长送礼
书豪老师：
你为如何婉拒家长送礼而苦恼，我真为你这个苦恼而感动！
教育本来是纯粹的行业，教师本来是纯洁的职业，但受大环境影响，现在的师生关系已经越来越“物质化”了当然，这话也不准确，可能大多数学生还是比较单纯的，可一些家长总觉得不给老师送礼便心有不安“不安”什么呢无非担心教师“亏待”了自己的孩子在他们看来，只有老师收了礼，心里才踏实，自己的孩子才会得到善待，甚至优待
有没有这样的老师肯定有学校毕竟不是真空的，难免会受社会不良风气的侵扰但这样的教师肯定是少数倒不是说多数教师如神一般“高尚”，而是说越来越多的教师认识到，家长送礼未必出自真情，尤其是孩子还在自己班上时，家长送的每一份礼、请吃的每一顿饭都有明确的功利目的我们一旦接受了家长的“好处”，人格在家长心里自然就降低了所以我当校长时，曾经对老师们说：“进门拜三拜，出门骂三代就是某些送礼家长的真实状态你以为他真心敬仰你吗吃了他的饭，他会很得意地想，一顿饭就把老师搞定了！”
所以，不收家长的礼物，不是在标榜“高尚的道德”，而是在维护我们作为教师的人格尊严
那么，如何做到不收家长的礼物呢
第一，表明态度接手新班的第一次家长会，就斩钉截铁地向家长表明自己的态度2008年9月初，当时作为校长的我担任了班的班主任第一次家长会，我就明确告诉大家：“再过一周多就是教师节了，我先把话说在前面，我绝不会收任何家长的任何礼物！希望我们不要失去对彼此的敬意什么意思呢假如你教师节前后硬要给我送礼，当你走进我办公室的那一刻，我就看不起你了，因为你冲着我是孩子的班主任给我送礼，明显是有功利心的如果我经不住你的软缠硬磨，最后竟然收了，那一刻你在心里会无比鄙视我结果是我们都看不起对方”后来直到这个班孩子毕业，都没有任何家长给我送礼所以，第一次家长会明确态度，能够防止许多让自己为难的事
第二，巧妙退回以前没有经验，没能在第一次家长会把话说清楚，所以偶尔（的确是“偶尔”）也有家长给我送东西许多时候并不是送到办公室，而是想方设法送到家里想一想，人家晚上不辞辛苦把礼物送到家里，你怎么好意思拉下脸说：“少来这一套！”至少我是做不出来的但这个礼肯定是不能收的那怎么办我有办法有一次，一位做服装生意的家长来到我家，送我两套高档睡袍，说是我一套、爱人一套当时，我很客气地表示了感谢，收下了第二天，我将孩子叫到办公室，把还没拆封的睡袍给他，说：“上次你妈妈托我找朋友在上海给她买的新款式衣服，昨天刚刚到货，你给妈妈带回去吧！”孩子“傻乎乎”地拿回去了还有一次，一位家长给我送了一瓶酒，我也收下了，第二天交给他的孩子：“这是你爸爸托我给他买的药酒，麻烦你带给爸爸”因为我知道刚好他爸爸那段时间腰扭伤了结果孩子也是“傻乎乎”地带回去了当然，可以想象家长的尴尬，那我不管我既不欠你什么，也不求你什么，怕啥
第三，转化礼物什么意思呢就是把家长送给我的礼物，转化为家长对全班孩子的礼物20世纪80年代的教育风气相对比较纯净，但也有家长给我送水果等礼物，记得当时有家长送过我一箱橘子，我收下后立马搬到教室，对孩子们说，这是某某妈妈送给大家吃的，然后大家分享
不收家长的礼，这是原则也是底线坚守这个原则和底线，需要良知，也需要智慧
当然，以上我所说的种种送礼，指的是还在教孩子期间其父母的送礼至于孩子长大后为了感谢老师，用自己的钱送老师的礼物，如果不是特别贵重，收下也问心无愧我就收到过来自学生这样的礼物但有一年，我的一位当老板的学生要送我一辆车，我是绝不会收的
以上所说，对你有启发吗
真诚的朋友 李镇西
（作者系四川省成都市武侯实验中学原校长）
中国教师报2021年05月26日第8版
文章转载自:多特网