您好,现在蔡蔡来为大家解答以上的问题。袍泽之谊是什么意思啊，袍泽相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、就是战友情。
2、袍泽，袍指古代外衣，泽指古代内衣。
3、袍泽指军中的同事。
4、出自《诗经·秦风·无衣》：“岂曰无衣？与子同袍。
5、王于兴师，修我戈矛。
6、与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。
7、王于兴师，修我矛戟。
8、与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。
9、王于兴师，修我甲兵。
10、与子偕行！”译文：谁说我们没衣穿？与你同穿那长袍。
11、君王发兵去交战，修整我那戈与矛，杀敌与你同目标。
12、谁说我们没衣穿？与你同穿那内衣。
13、君王发兵去交战，修整我那矛与戟，出发与你在一起。
14、谁说我们没衣穿？与你同穿那战裙。
15、君王发兵去交战，修整甲胄与刀兵，杀敌与你共前进。
16、这首诗讲士兵出征的故事，歌颂战士们互相友爱，同心同德的品质。
17、“袍”和“泽”（通襗）都是古代的衣物名称。
18、后来，袍泽就成了“将士”、“战友”的代名称。
19、扩展资料：出处：全诗共三章，章与章句式对应；诗句大同而小异，在重章复唱中诗意递进。
20、一边歌唱，一边行军，一往无前。
21、第一章，统一思想。
22、当时军情紧急，一时难以备全征衣。
23、“无衣”，这是实写。
24、也可以理解为夸张的写法，为国征战，不计衣物不全的困难，“与子同袍”，与战友共用一件战袍。
25、“王于兴师”，大家就急忙修理好“戈矛”。
26、为什么大家能够克服困难、团结备战呢?“与子同仇!”大家认识到，仇敌是共同的，必须一起抗击共同的敌人。
27、第二章，统一行动。
28、“与子同泽”“修我矛戟”。
29、大家一起行动起来，“与子偕作”，投身到征战中。
30、第三章，一起上战场。
31、“与子偕行”，激昂高歌，团结对敌，奔赴战场。
32、这首战歌，每章第一、二句，分别与“同袍”、“同泽”、“同裳”，表现战士们克服困难、团结互助的情景。
33、每章第三四句，写“同仇”、“偕作”，表现战士们爱国的情感与大无畏的精神。
34、这是一首赋体诗，用“赋”的表现手法，在铺陈复唱中直接表现战士们共同对敌奔赴战场的高昂情绪，层层递进地提示战士们崇高的内心世界。
35、《无衣》表现了奴隶社会时期人民保家卫国、团结对敌、英勇献身的思想感情，真实感人，慷慨雄壮，确是一首充满民族精神而又富有艺术魅烽的古代军歌。
36、参考资料来源：百度百科——袍泽。
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