导读1.找到孩子的阅读兴趣。所有的习惯都是由兴趣形成的，孩子的阅读习惯也不例外。孩子到了“阅读敏感期”，首先要找到他们的阅读兴趣。很多家长发现孩子不喜欢读书，只是
1.找到孩子的阅读兴趣。所有的习惯都是由兴趣形成的，孩子的阅读习惯也不例外。孩子到了“阅读敏感期”，首先要找到他们的阅读兴趣。很多家长发现孩子不喜欢读书，只是不喜欢书的内容。
2.营造阅读氛围。与成人相比，孩子的注意力集中能力较差，更容易分心，所以营造阅读氛围非常重要。除了营造一个相对安静的外部环境，我们还可以多和孩子互动，根据书的内容加入一些个人的演绎，和他们进行一定程度的交流，比如对书中的情节提出问题，或者延伸，让孩子对内容保持好奇，坚持阅读。此外，在孩子阅读启蒙的初期，还可以专门挑选一些互动性强的书籍，让孩子边玩边读，比如洞穴书、涂鸦书、立体书等。，这些都是不错的选择。
3.注意从简单到困难的难度。孩子刚进入敏感阅读期，大部分能力都很有限。甚至很多单词的基本意思都不清楚，所以要注意由简到难的难易程度，这一点非常重要。我们在帮助孩子养成阅读习惯的时候，可以先选择一些图文并茂、词汇简单易懂的书籍。随着孩子对阅读产生兴趣，有了一定的阅读基础，我们可以适当增加难度，选择那些内容更强、字数更多的书籍，帮助孩子认识更多的词汇，提高表达能力。
4.让孩子独立阅读。在孩子来到“阅读敏感期”一段时间，掌握了一定的阅读能力之后，我们就要适当地放手，给孩子更多的阅读自主权。比如书籍的选择、阅读、演绎，可以让孩子参与进来，让他们自己决定自己想读的书，自己尝试阅读、演绎，有更深的参与感，掌握独立阅读的能力。